پرسشنامه استاندارد تصویرسازی حرکتی (ویلیامز و همکاران، 2012)

دانلود کامل پرسشنامه استاندارد تصویرسازی حرکتی (ویلیامز و همکاران، 2012)، در قالب ورد و قابل ویرایش در 6 صفحه به همراه توضیحات روش نمره گذاری، تفسیر و منبع مورد استفاده شده…

معرفی کوتاه پرسشنامه تصویرسازی حرکتی (ویلیامز و همکاران، 2012):

این پرسشنامه نسخه تجدید نظر شده تصویرسازی حرکتی (هال و مارتین، 1997) می باشد که توسط ویلیامز و همکارن (2012) ساخته شده است. این پرسشنامه شامل 12 سوال و 3 مولفه تصویرسازی دیداری بیرونی، تصویرسازی دیداری درونی و تصویرسازی حرکتی را مورد سنجش قرار می­ دهد. 

مشخصات پرسشنامه (به طور خلاصه):

تعداد سوالات: 12

تعداد مولفه: 3 مولفه (تصویرسازی دیداری بیرونی، تصویرسازی دیداری درونی و تصویرسازی حرکتی)

روایی و پایایی:  دارد

روش نمره گذاری و تفسیر:  دارد

نوع فایل:  ورد و قابل ویرایش

منبع: دارد

تعداد صفحات: 6

***************************************************

تعریف مفهومی تصویرسازی حرکتی:

توانایی ایجاد، حفظ و دستکاری تصاویر یکی از کارکردهای مهم دستگاه عصبی مرکزی خصوصاً مغز است . از نظر ویلیام و همکارانش، تعیین اینکه کدام نمای تصویرسازی (حرکتی، دیداری درونی یا بیرونی) برای هر فرد مناسب تر است، بسیار مهم و ضروری است، زیرا که منجر به بهترین نتیجه در به کارگیری تصویرسازی می شود. با توجه به نوع تصویرسازی، ورزشکاران اصولا به 4 حالت توصیف می شوند (دیداری، حرکتی، شنوایی و بویایی) که تصویرسازی دیداری و حرکتی بیشتر مورد استفاده ورزشکاران در شرایط مختلف، قرار می گیرند. تصویرسازی دیداری شامل اطلاعاتی، درباره آنچه که افراد در تصاویر می بینند و از دو بُعد می توان آن را انجام داد: بُعد درونی، فرد خودش را به صورت اول شخص می بیند، در حقیقت در این حالت، بخش های انفرادی فعالیت اجرا می شود یا تصور می شود که فرد با چشمان خودش می بیند. بُعد بیرونی، فرد خودش را به صورت سوم شخص می بیند. در این حالت، افراد در جایگاه شخص بیننده قرار دارند، گویی که فعالیت را در خارج بدن خودشان می بینند. وایت و هاردی (1995) اظهار می کنند که هر کدام از ابعاد نمای دیداری در خدمت هدف های متفاوتی است: بُعد بیرونی، ارزش بالاتری را در عملکرد تکالیف مانند یادگیری حرکتی و وقتی که شکل بدنی یا هماهنگی مهم است، دارد.

ادامه مطلب